Video pembelajaran buat sendiri

Silahkan dilihat video pembelajaran ini saya Buat sendiri by Anik Septiani

Video pembelajaran pantun kelas 4

materi IPA kelas 5 sistem pernafasan

Pernapasan (respirasi) adalah proses pengambilan oksigen dan pengeluaran sisa oksidasi (reaksi dengan oksigen) di dalam tubuh berupa karbon dioksida dan uap air melalui alat pernapasan. Pernapasan meliputi dua proses, yaitu:

• Inspirasi, yaitu pemasukan udara luar ke dalam tubuh melalui alat pernapasan
• Ekspirasi yaitu pengeluaran udara pernapasan ke luar tubuh melalui alat pernapasan.

Berdasarkan tempatnya, respirasi terbagi atas:

• Repirasi eksternal, yaitu pertukaran gas (O2 dan CO2) dari udara luar masuk ke aliran darah melalui alveolus (alat pernapasan)
• Respirasi internal, yaitu pertukaran gas O2 dan CO2 yang terjadi di dalam sel-sel tubuh.

ALAT PERNAPASAN MANUSIA
sistem respirasi (pernapasan) pada manusia disusun oleh organ-organ yang terdiri atas:

1. Hidung
Pada rongga hidung terdapat kelenjar mukus dan rambut hidung yang berfungsi untuk menyaring udara yang masuk kerongga hidung. Kelenjar mukus menghasilkan lapisan lendir yang berfungsi untuk menangkap kotoran halus agar udara yang masuk ke tenggorokan menjadi lebih bersih. Fungsi rongga hidung, yaitu:

• Tempatmasuknya udara
• Penyaring udara melalui rambut-rambut halus dan lendir di dalam hidung.
• Sebagai indra penciuman

2. Faring (Tekak)
Faring merupakan persimpangan antara saluran pernapasan (tenggorokan) dan saluran pencernaan (kerongkongan) yang berfungsi untuk meneruskan udara yang masuk menuju pangkal tenggorokan.

3. Laring (Pangkal Tenggorokan)
Laring merupakan daerah pangkal tenggorokan, berfungsi sebagai tempat melekatnya selaput atau pita suara. Pada laring terdapat katup epiglotis yang otomatis tertutup saat menelan makanan hingga tidak masuk ke saluran pernapasan. Laringtis (infeksi laring) terjadi bila udara kotor masuk. Gejala yang lebih parah menyebabkan pembengkakan pita suara hingga suara serak. 

4. Trakea (Batang Tenggorokan)
Trakea terletak di depan kerongkongan dan tersusun atas tulang-tulang rawan berbentuk cincin. Dinding bagian dalam trakea dilapisi oleh jaringan epitel berambut (bersilia), yang berfungsi menahan dan mengeluarkan kotoran yang terbawa oleh udara agar tidak masuk ke paru-paru dan dikeluarkan melalui bersin.

5. Bronkus dan Bronkiolus
Bronkus merupakan percabangan trakea yang berfungsi untuk membawa udara menuju paru-paru kiri dan kanan. Percabangan bronkus di dalam paru-paru disebut Bronkiolus.

6. Paru-Paru (Pulmo)
Paru-paru merupakan organ pernapasan yang terletak di dalam rongga dada dan terdiri atas dua bagian, yaitu paru-paru kanan (terdiri atas tiga lobus) dan paru-paru kiri (terdiri atas dua lobus). Pada paru-paru terdapat bronkus dan bronkiolus.Bronkiolus mengalami percabangan yang diujungnya terdapat gelembung alveolus.Alveolus adalah gelembung-gelembung udara yang sangat kecil dan banyak, dan berfungsi sebagai alat pertukaran udara pernapasan CO2 dengan O2 di dalam paru-paru.

video sumber makanan dan penggolongan hewan

materi ipa penggolongan hewan kelas 4

A. Sumber-Sumber Makanan

    Makanan hewan bersumber dari tumbuhan dan beberapa jenis hewan. Perbedaan jenis makanan pada hewan menyebabkan ada penggolongan hewan. Berikut ini adalah sumber-sumber makanan hewan.

1. Sumber Makanan dari Tumbuhan

Tumbuhan merupakan sumber makanan yang sangat penting untuk hewan. Tanpa ada tumbuhan,  hewan apa pun tidak dapat hidup, baik secara langsung maupun tidak langsung.Bagian-bagian tumbuhan yang menjadi makanan bagi hewan, antara lain, daun, buah, bunga,batang, umbi,dan akar. Perhatikan Gambar 3.1. Namun, setiap hewan pemakan tumbuhan hanya memakan satu bagian tumbuhan atau beberapa bagian tumbuhan.

Kambing hanya memakan dedaunan. Adapun monyet memakan buah-buahan dan kadan-kadang daun-daunan. Sementara itu,panda memakan pucuk bambu. Dapatkah kamu menyebutkan hewan-hewan lain yang memakan batang, umbi, atau akar tumbuhan?

Gambar 3.1

a) Kambing makan daun,

b) Monyet makan buah, dan

c) Panda makan pucuk bambu.

2. Sumber Makanan dari Hewan

           Beberapa jenis hewan merupakan sumber makanan bagi hewan lainnya. Biasanya, hewan yang  menjadi sumber makanan bagi hewan lain adalah hewan pemakan tumbuhan. Akan tetapi, ada juga hewan pemakan daging yang dimakan oleh pemakan daging lainnya. Coba amati Gambar 3.2. Dapatkah kamu menyebutkan jenis hewan dan jenis makanannya pada gambar tersebut?

Gambar 3.2

a) Hewan memakan daging hewan lainnya

b) Hewan memakan telur hewan lain

c) Hewan memakan ikan

         Dari gambar 3.2, beberapa jenis hewan memakan daging hewan lain. Namun, beberapa jenis hewan memakan telur unggas sebagai makanannya. Cobalah kamu diskusikan dengan teman dan gurumu tentang contoh hewan yang dimaksud.

B. Penggolongan Hewan Berdasarkan Makanan

1. Hewan Pemakan Tumbuhan (Herbivor)

Pernahkan kamu melihat kambing? Menurutmu, bersumber dari manakah makanan kambing tersebut? Makanan kambing bersumber dari tumbuhan. Seperti telah dijelaskan pada uraian sebelumnya, beberapa bagian dari tumbuhan dimanfaatkan oleh hewan sebagai makanan. Hewanyang memakan tumbuhan disebut herbivor. Hewan apa saja yang termasuk herbivor? Bagian apa dari tumbuhan yang dijadikan sebagai makanan hewan herbivor? Agar pengetahuanmu bertambah, kerjakanlah tugas!

     Hewan-hewan herbivor memiliki ciri khusus. Ciri ini menandakan jenis makanan yang  dimakannya. Hewan-hewan herbivor memiliki ciri pada susunan giginya, seperti pada Gambar 3.3.

Gambar 3.3

Susunan gigi pada hewan herbivor.

Selain herbivor yang hidup di darat seperti kambing, kuda, dan gajah, ada pula burung yang  tergolong herbivor. Burung pemakan tumbuhan ini memiliki ciri khusus, terutama pada bentuk paruhnya. Contohnya adalah burung pipit pemakan biji (Gambar 3.4a) dan burung kolibri pengisap sari bunga (Gambar 3.4b).

        Gambar 3.4

a) Burung pemakan biji dan b) Burung penghisap madu termasuk burung herbivor.

2. Hewan Pemakan Daging (Karnivor)

Hewan pemakan daging (karnivor) merupakan hewan yang mencari makan dengan cara berburu hewan lain. Untuk berburu dan mencari mangsa, hewan karnivor biasanya memiliki senjata.Perhatikan Gambar 3.5. Senjata itu dapat berupa gigi-gigi yang tajam. Di samping itu, ada juga hewan karnivor yang memiliki senjata cakar yang tajam. Dapatkah kamu menyebutkan, hewan apa saja yang memiliki cakar yang tajam?

       Gambar 3.5

Gigi hiu dan taring harimau merupakan senjata paling mematikan untuk berburu mangsanya. Hewan karnivor banyak sekali jenisnya. Selain karnivor yang hidup di darat, ada pula karnivora yang dapat terbang dan karnivor yang hidup di air. Perhatikan Gambar 3.6. Karnivor yang hidup di darat contohnya singa. Sementara itu, karnivor yang dapat terbang contohnya burung hantu dan karnivor yang hidup di air contohnya hiu.

      Gambar 3.6

Hewan-hewan karnivor sedang makan dan berburu mangsanya. Karnivor yang hidup di darat, memiliki ciri yang menunjang untuk berburu mangsanya dan memakan daging. Cirinya, yaitu memiliki gigi taring yang tajam (Gambar 3.7) dan cakar yang tajam, kemampuan lari yang cepat. Karnivor yang dapat terbang, biasanya, memiliki cakar yang kuat dan tajam, paruh yang melengkung dan tajam, serta penglihatan yang tajam.

          Gambar 3.7

Susunan gigi pada hewan karnivor

     Gambar 3.8

Burung pemakan serangga.

Karnivor yang hidup di air memiliki ciri gigi yang tajam dan kemampuan berenang yang sangat cepat. Menurutmu, apakah hewan pemakan serangga termasuk dalam kelompok hewan karnivor? Pada dasarnya, hewan pemakan serangga (insektivor) termasuk karnivor. Hal tersebut dikarenakan hewan insektivor memakan hewan lain,yaitu serangga. Contoh hewan insektivor,  antara lain, kadal, katak, dan beberapa jenis burung. Seperti pada Gambar dan Gambar 3.9.

Gambar 3.9

Kadal sedang berburu serangga dan termasuk ke dalam jenis hewan insektivor.

3. Hewan Pemakan Tumbuhan dan Daging (Omnivor)

Hewan pemakan tumbuhan dan daging (omnivor) terkadang disebut juga sebagai hewan pemakan segala. Hewan omnivor tidak memiliki ciri khusus yang menunjang untuk jenis makanannya. Contoh hewan omnivor ialah tikus dan babi.Hewan-hewan tersebut dapat memakan tumbuhan dan hewan, karena hewan omnivor memiliki organ pencernaan yang dapat digunakan untuk memakan makanan yang bersumber dari tumbuhan dan hewan.

video koperasi kelas 4

video pkn pancasila kelas 4

video unsur cerita rakyat

Soal kelas 5 bahasa indonesia unsur cerita

Bacalah cerita di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1 !

Raja Agung mempunyai dua orang putri, yaitu Ajeng Ayu dan Ajeng Rara. Ajeng Ayu sangat cantik. Ia tidak pernah membeda-bedakan orang. Semua orang yang bertemu dengan dia disapanya. Semua orang sangat menyukai Ajeng Ayu. Ajeng Rara menjadi benci kepada saudaranya. Ajeng Rara juga menjadi tidak suka melihat kecantikan Ajeng Ayu. Karena itu, ia ingin mencelakakan saudaranya. Dia menyuruh pelayannya untuk membubuhkan racun ke dalam makanan saudaranya. Ia ingin saudaranya menjadi buruk rupanya.

1. Perbedaan watak Ajeng Ayu dan Ajeng Rara adalah ....

a. Ajeng Ayu sangat cantik jelita, sebaliknya Ajeng Rara sangat buruk.

b. Ajeng Ayu sangat baik hati dan Ajeng Rara sangat jahat.

c. Ajeng Ayu sangat ramah dan Ajeng Rara pendengki.

d. Ajeng ayu sangat cantik dan Ajeng Rara juga cantik. 

Bacalah teks berikut kemudian jawablah untuk menjawab pertanyaan nomor  2 s.d. 5 !

Si Lancang

Si Lancang sudah mulai bosan dengan kehidupan yang serba kekurangan. Ia mengeluh. Tampak putus asa. Berkali-kali ibunya memberi nasihat kepada si Lancang agar anaknya tekun bekerja. "Sabarlah, Nak! Janganlah kamu terus-terusan mengeluh! Kita memang harus bekerja keras untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari. Jangan putus asa dan jangan menyerah." Begitu ibu si Lancang menasihati anak semata wayangnya itu.

Dikutip dari ”Si Lancang” dalam Kumpulan Cerita Rakyat, Citra Aji Parama, 2007)

2. Berikut ini merupakan sifat si Lancang, kecuali ....

a. suka mengeluh

b. mudah putus asa

c. tekun bekerja

d. tidak sabar 

3. Ibu si Lancang bersifat ....

a. pemarah

b. penyabar

c. pemalas

d. mudah menyerah 

4. Cerita di atas memiliki alur ....

a. maju

b. mundur

c. campuran

d. gabungan 

5. Amanat cerita di atas adalah ....

a. Nikmatilah hidup dengan berhura-hura.

b. Mengeluh boleh dilakukan sesering mungkin.

c. Bosan adalah sifat yang manusiawi.

d. Jangan pernah putus asa dan jangan menyerah. 

Bacalah cerita berikut ini !

      Di suatu kampung yang damai, hidup sepasang suami istri yang miskin. Mereka tinggal di sebuah gubuk berdinding kulit kayu dan beratap rumbia di pinggir hutan. Sebagian atapnya sudah berlubang. Jika hujan datang, suami istri itu sibuk menambal atap tersebut dengan daun-daun kayu yang besar.

6. Berdasarkan kutipan di atas, latar ceritanya adalah ....

a. desa yang ramai

b. kota yang ramai

c. negeri yang aman dan damai

d. suatu kampung di pinggiran hutan 

7. Jika kejadian dalam cerita diceritakan dari akhir menuju awal, berarti cerita tersebut 

    menggunakan alur ....

a. maju

b. mundur

c. campuran

d. gabungan 

8. Cerita rakyat dari Kalimantan Barat adalah ....

a. Batu Menangis

b. Andhe-Andhe Lumut

c. Bawang Merah dan Bawang Putih

d. Tangkuban Perahu 

9. Asal Mula Sungai Barito termasuk cerita rakyat yang berbentuk ....

a. fabel

b. epos

c. mitos

d. legenda 

10. Amanat yang dapat diambil dari cerita di atas adalah ....

a. berbakti kepada orang tua

b. pantang menyerah dalam mencapai cita-cita

c. bersabar dalam menjalani hidup

d. berusaha menjadi pelayan yang baik 

. 

Soal kelas 4 bahasa indonesia pantun

BERILAH TANDA SILANG PADA HURUF A,B,C, ATAU D DIDEPAN JAWABAN YANGPALING TEPAT !

1.    Indah sekali petikan guitar

Apalagi diiringi lagu

Ayolah teman kita belajar

Supaya jadi insan berilmu

Pantun di atas berisi tentang

a.    Nasihat

b.    Ajakan

c.    komedian

d.   hasil belajar

2.     Baris pertama dan kedua dari sebuah pantun adalah merupakan

a.    Sambutan

b.    Sampiran

c.    Isi

d.    Pembukaan

3.    Karangan yang bersajak ab ab dan terdiri dari empat baris dalam satu bait disebut

a.    Proza

b.    Puisi

c.    Pantun

d.    Syair

4.    Isi sebuah karangan dalam bentuk pantun ada pada

a.    Baris 1 dan 2

b.    Baris 1 dan 3

c.    Baris 3 dan 4

d.    Baris 2 dan 4

5.    Asam kandis asam gelugur

Ketiga asam riang-riang

Menangislah dipintu kubur

Teringat badan tidak sembahyang

Isi dari pantun tersebut adalah

a.    Orang yang beli asam sampai menangis

b.    Orang yang menangis terus di pintu kubur

c.    Orang yang kala hidupnya lupa sembahyang setelah mati tersiksa

d.    Orang yang menangis dan sengsara tersiksa waktu hidupnya

6.    Kalau abang hendak kuliah

Jangan lupa menuju kampus

Kalau abang hendak sedekah

……………………………….....

Kalimat yang tept untuk melengkapi pantun tersebut di atas adalah

a.    Berikan kepada sesama

b.    Bunuhlah beberapa tikus

c.    Kerjakan dengan ikhlas

d.    Kerjakan dengan hati yang tulus

7.    (1) Agar prestasi tidak ketinggalan

(2) Berada diantara cahaya bulan

(3) Banyak bintang sedang berpijar

(4) Mari kawan tingkatkan belajar

     Agar menjadi sebuah pantun yang baik dan benar maka pantun di atas disusun dengan urutan nomor sebagai berikut :

a.    (1)-(2)-(3)-(4)

b.    (3)-(2)-(4)-(1)

c.    (3)-(1)-(2)-(4)

d.    (4)-(3)-(2)-(1)

8.    Pantun yang isinya cerita lucu disebut

a.    Pantun nasihat

b.    Pantun comedian

c.    Pantun jenaka

d.    Pantun-pantunan

9.    Persamaan bunyi pada akhir baris pantun disebut

a.    Pantun

b.    Bait

c.    Rima

d.    Baris

10.              Berakit-rakit ke hulu

            Berenang-renang ke tepian

Bersakit-sakit dahulu

Bersenang-senang kemudian

Pantun tersebut termasuk pantun ....

a. jenaka

b. agama

c. nasihat

d. anak-anak